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http://hdl.handle.net/123456789/106
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| Título: | Avaliação das aprendizagens por competências: Instrumentos e Práticas Estudo Exploratório na Escola “Amor de Deus” |
| Autores: | Gonçalves, Mª de Lurdes |
| Palavras Chave: | Avaliação das aprendizagens
Competências
Amor de Deus
Escola Secundária |
| Data de Emissão: | Jan-2008 |
| Editora: | Universidade Jean Piaget de Cabo Verde |
| Relatório da Série N.º: | 033;96 |
| Resumo: | O presente trabalho, de carácter científico, ora apresentado incide sobre a temática Avaliação
das aprendizagens por competências. De ressaltar que, o mesmo consiste num estudo
exploratório realizado na Escola Amor de Deus com o motivo de sublinhar as vantagens da
avaliação por competências incidindo em termos dos instrumentos e da prática.
A avaliação é um instrumento indissociável do processo ensino/aprendizagem. A dinâmica
mundial exige-se um ser capaz de saber fazer eficiente e eficaz. Assim, a focalização da
avaliação por competências em termos científicos é fundamental para que possamos reflectir,
debater e transformar as práticas e os instrumentos avaliativos visando a qualidade dos
processos e resultados. |
| Descrição: | A avaliação tem constituído um campo que progressivamente tem vindo a suscitar maior
interesse, quer da administração educativa, quer dos professores, dos alunos, das famílias e da
sociedade civil em geral. Este interesse decorre não só do facto de a avaliação constituir uma
das marcas mais visíveis da educação escolar, mas também, por determinante do que nela é
valorizada e dos procedimentos que configuram o currículo e o seu desenvolvimento.
Hoje, não se concebe um conhecimento distante, mas adjacente a realidade, baseado num
ambiente comunicativo entre a teoria e a prática, tornando o aluno parte integrante desse novo
conhecimento, proporcionando-lhe um desenvolvimento não somente em mudanças
quantitativas, mas também, em transformações qualitativas. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/106 |
| Aparece nas Coleções: | Memórias de Bacharelato e de Licenciatura
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