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http://hdl.handle.net/123456789/173
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| Título: | EDUCAÇÃO E CAPITAL SOCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DA COMUNIDADE PISCATÓRIA EM CABO VERDE |
| Autores: | Varela, Simão |
| Palavras Chave: | Capital social Educação Comunidade piscatória Desenvolvimento comunitário |
| Data de Emissão: | 2007 |
| Editora: | Universidade Santiago da Compostela/Universidade Jean Piaget de Cabo Verde |
| Relatório da Série N.º: | 016;134 |
| Resumo: | A educação, a formação e o desenvolvimento do capital social é uma das questões prioritárias e que deve ser tido em consideração, sobretudo no que diz respeito ao desenvolvimento das comunidades piscatórias em Cabo Verde. Precisa-se de focar essa problemática e, sugerir as medidas e as estratégias que devem estar no centro das atenções dos dirigentes e dos sistemas educativos, reflectindo sobre elas nas comunidades e em termos académicos, tendo presente a importância da educação para o exercício da cidadania.
O presente trabalho de investigação tem por objectivo evidenciar a influência da educação na formação do capital social e analisar em que medida é que este pode contribuir para o desenvolvimento sustentável da comunidade piscatória de Cutelinho, situada na Vila de Pedra Badejo, Concelho de Santa Cruz.
Em sociedades relativamente homogéneas, como é o caso de Cabo Verde, o capital social pode ser um recurso importante para a promoção do desenvolvimento humano e social, garantindo assim, a qualidade ambiental.
A pesquisa é de natureza quantitativa e qualitativa, acreditando-se na complementaridade dos dois métodos de investigação.
A triangulação de dados foi feita por meio de questionário/inquérito, entrevista e observação participante, recurso mais básico e fundamental desta investigação.
Das análises das avaliações das observações participantes, das informações dos questionários e das entrevistas feitos aos sujeitos da pesquisa, chegou–se a conclusão de que o nível de educação e de capital social na referida comunidade é baixo pelo que a mesma apresenta-se problemas em termos de desenvolvimento |
| Descrição: | A problemática da educação, da formação e do desenvolvimento do capital social é, efectivamente, uma das questões prioritárias e que deve ser tido em consideração, sobretudo no que diz respeito ao desenvolvimento das comunidades piscatórias em Cabo Verde. É necessário focar essa problemática e, sugerir as possíveis medidas de políticas e estratégias que devem estar no centro das atenções dos dirigentes e dos sistemas educativos, reflectindo sobre elas nas comunidades e em termos académicos, tendo presente que a educação para o século XXI deve projectar, no futuro, a imagem dessa sociedade e antever as qualidades que os cidadãos terão de ajudar a construir para a melhoria das suas condições de vida.
Deve-se ter em consideração que os factores básicos que amoldavam o crescimento económico eram, entre os economistas clássicos, a terra, o tempo de trabalho e o capital físico. Nos anos 60 e 70, adicionou-se o capital humano e, mais recentemente, tornaram-se uma combinação de habilidades e recursos intangíveis, como normas e sistemas de reciprocidade - confiança, cooperação, conhecimentos e compromissos tácitos. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/173 |
| Aparece nas Coleções: | Memórias de Bacharelato e de Licenciatura
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