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http://hdl.handle.net/123456789/181
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| Título: | Educação e Desenvolvimento Humano Programa de doutoramento em parceria com a Universidade de Santiago de Compostela (Espanha) |
| Autores: | Szymaniak, Wlodzimiers |
| Palavras Chave: | Desenvolvimento Humano
Educação |
| Data de Emissão: | May-2007 |
| Editora: | Universidade Jean Piaget de Cabo Verde |
| Relatório da Série N.º: | 002;3 |
| Resumo: | A maioria dos estudos sobre desenvolvimento apontam a educação e a
formação como principais factores decisivos para o progresso humano e
económico de uma sociedade. O Programa de Educação de Desenvolvimento
Humano, perspectivas teóricas, históricas e sociais pretende formar
investigadores altamente qualificados, destinados principalmente ao ensino
superior sem excluir outras instituições relacionadas com a problemática da
educação e formação. O objectivo principal do curso consiste em estudar os
processos de desenvolvimento humano na perspectiva histórica, teórica e social.
Outro objectivo é de analisar os processos de desenvolvimento tanto depende da
perspectiva integrada de dimensão (sistema educativo, curriculum, etc) como
das situações relacionadas com processos educativos não formais e informais
(cidade educativa, educação ambiental. Pretende-se também examinar as
situações de desenvolvimento institucional das escolas, a qualidade de
educação e a profissionalização de professores. |
| Descrição: | O curso deriva do desenvolvimento actual das ciências de educação, uma área,
por excelência, transdisciplinar, e que tem de favorecer sinergias possíveis entre
resultados de pesquisa em diferentes ciências sociais. O Programa é realizado
em parceria com a Universidade de Santiago de Compostela.
Actualmente a esta instituição de ensino superior conta com quarenta mil alunos
repartidos em dezanove faculdades e escolas universitárias que atribuem
sessenta titulações em diferentes áreas de conhecimento.
O Departamento de Teoria de Educación, História de Educación e Pedagogía
Social, da Faculdade de Educação, recebeu em 2004 uma menção de qualidade,
pelos seus estudos de doutoramento, atribuída pela Direcção Geral das
Universidades.
O Programa de doutoramento, que realizamos em conjunto, divide-se em duas
etapas. A primeira tem a duração de dois anos e integram-na seminários
realizados em regime semi-presencial com recurso a e-learning e um trabalho de
investigação tutelado. Os seminários abrangem as seguintes temáticas: História
e Teoria da Educação; |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/181 |
| ISSN: | 01/2006 Cabo Verde |
| Aparece nas Coleções: | Artigos em revistas
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