|
Biblioteca digital da UniPiaget >
Ciências Sociais e humanas >
Artigos em revistas >
Por favor, utilize esse identificador para citar este item ou usar como link:
http://hdl.handle.net/123456789/211
|
| Título: | O Papel da Universidade face ao meio envolvente |
| Autores: | Martins, Maria Isabel |
| Palavras Chave: | Competências Educação Aprendizagem ao longo da vida Empreendedorismo |
| Data de Emissão: | May-2006 |
| Editora: | Universidade Jean Piaget de Cabo Verde |
| Citação: | con |
| Relatório da Série N.º: | 023;8 |
| Resumo: | O mercado de trabalho actual é mais exigente em conhecimentos e
habilidades em confronto com o que aconteceu num passado recente. Como
forma de reagir positivamente a esta exigência há uma maior preocupação
na formação dos actores económicos, tanto na perspectiva inicial como na
contínua. Neste contexto, a educação e a formação estão na base das
competências dos indivíduos. Contudo, as competências, face às exigências
do mercado de trabalho, não devem ser produzidas para a execução de uma
tarefa, mas sim para o indivíduo a possíveis situações diferentes e
inesperadas. |
| Descrição: | Do ponto de vista conceptual, muitas vezes o mundo académico não é
considerado como sendo um espaço de profissionalização, mas sim como
sendo um património cujos poderes, privilégios e condições de emprego
protegidos pelas leis constitucionais e administrativas. Os intervenientes do
mundo académico são vistos como pertencentes a uma profissão independente
e uma comunidade pertencente às Ordens. Invocando doutrinas poderosas
como, por exemplo, a liberdade académica e autonomia, comunidade
escolástica, autoridade colegial, uma influência forte das suas instituições na
determinação de metas e ainda na gerência das suas instituições. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/211 |
| ISSN: | 01/2006 Cabo Verde |
| Aparece nas Coleções: | Artigos em revistas
|
Itens protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, Salvo indicação em contrário.
|